Mit ihrem Film „Sigh“ (Seufzer) holten die Zehntklässler der Sperberschule den zweiten Platz. Sie nahmen die politisch motivierten NSU-Morde zum Anlass für eine filmische Auseinandersetzung mit den Themen Tod, Verlust und der Suche nach der eigenen Identität. Der sehenswerte Beitrag gibt keine allgemein gültigen Ratschläge, sondern ermutigt die Zuschauer dazu, sich selbst mit diesen grundlegenden Fragen auseinanderzusetzen.
Der Film „sigh“ entstand im Deutsch- und Ethikunterricht der Klasse 10b. Von der Filmidee bis hin zur Realisation lag alles in Schülerhand. Die Lern- und Gestaltungsprozesse der Jugendlichen wurden von fachlicher Seite (Theaterpädagogik/Elif Mese, Medienpädagogik/Andres Müller, Klassenleitung/Sylvia Günther) lediglich unterstützt und gecoached. Dies förderte das Vertrauen der Schüler in ihre eigene Kreativität und Gestaltungsfähigkeit.
Die Firma „dm“ hat sich auf die Fahne geschrieben, den 23.11.2018 zu einem „giving day“ zu machen.
Dieses Jahr wurden Bildungseinrichtungen unterstützt. 5% des Tagesumsatzes kam der jeweiligen Einrichtung zu Gute. Unsere beiden „FSJ“lerinnen packten an diesem Tag den Kunden in der dm-Filiale Ernst-Sachs-Str. die Tüten und informierten über die Aufgaben des Fördervereins.
Die Jugendsozialarbeit (JaS) und unsere Grundschule organisierten gemeinsam ein Angebot für die vierten Klassen zum Thema Medienschutz.
Als Partner hierfür wurde die Abteilung „Jugendmedienschutz“ des Jugendamtes der Stadt Nürnberg gewonnen.
Jugendmedienschutz hat unteranderem folgende wichtige Ziele:
Jugendmedienschutz will Kinder- und Jugendliche in ihrer individuellen und sozialen Entwicklung fördern und eine positive Kultur des Aufwachsens schaffen, in der potentielle Gefährdungen wenig Chancen zur Entfaltung haben
Jugendmedienschutz will junge Menschen befähigen, sich vor gefährdenden Einflüssen zu schützen und sie zu Kritik-, Entscheidungs- und Gemeinschaftsfähigkeit, sowie Eigenverantwortlichkeit hinführen.
